Unterricht

• Planung, Durchführung und Evaluation von Pflegeprozessen und Pflegediagnostik in verschiedenen Situationen bei Menschen aller Altersgruppen
• In Notfallsituationen sicher handeln
• Menschen in kritischen Lebenssituationen und in der letzten Lebensphase begleiten
• Reflektion und Begründung des eigenen Handelns auf Grundlage wissenschaftlicher Erkenntnisse
• Reflektion und Begründung des eigenen Handelns auf Grundlage von Gesetzen, Verordnungen und ethischen Leitlinien
• Kommunikation und Beratung

Der theoretische und praktische Unterricht umfasst 2.100 Unterrichtsstunden, die auf zwölf Theorieblöcke aufgeteilt sind.

Neben theoretischen Inhalten finden abhängig von den Themen auch fachpraktische Unterrichte (z.B. Körperpflege, Bewegungskonzepte) statt. Hierdurch haben die Auszubildenden die Möglichkeit in einem geschützten Umfeld erste praktische (Selbst-)Erfahrungen zu sammeln.